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Academic Year/course: 2023/24

295 - Degree in Physical Activity and Sports Science

26340 - Sports Associations: Organisation and Management


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26340 - Sports Associations: Organisation and Management
Faculty / School:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Degree:
295 - Degree in Physical Activity and Sports Science
ECTS:
6.0
Year:
4 and 3
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

 

The general objective of the subject is to familiarize the student with the organization and management of sports associations through the study of their different figures, the characteristics of their management and the legislation that affects them, at national, regional and international level. It provides an approach to the different possibilities of organization, management and marketing of sports associations.

These approaches are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (), the acquisition of the learning outcomes of the subject United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), the acquisition of the learning result of the subject matter provides training and competency to contribute to some extent to the achievement of Objectives 4.3 and 4.4 of Goal 4,  9.1 of Goal 9, and 17.16 and 17.17 of Goal 17.

 

2. Learning results

 

  • Ability to plan, develop and evaluate the implementation of programs for the direction and management of sports organizations, entities, facilities and sport events.

  • Value the importance of the associative fabric for the development of sports systems.

  • Distinguish the different legal entities that make up the national and regional sports associations.

  • Know the rules that regulate the constitution and operation of the different sports associations.

  • Appreciate the importance of human resources in sports associations, from volunteers to professional contracts.

  • Know the main tools for obtaining resources and the different sources of financing in sports associations 

  • Recognize the importance of new technologies in the management of sports associations.

  • Recognize the different associative structures at the national, regional or international level

 

3. Syllabus

 

The subject is divided into two modules: Organization and Marketing.

 

Module I - Organization.

  • Unit 1. The constitution and sports.

  • Unit 2. Organization of the Spanish sports system.

  • Unit 3. International sports organization.

  • Unit 4. Sports federations and professional leagues.

  • Unit 5. Sports clubs.

 

Module II - Marketing.

  • Unit 1. Introduction to marketing. Marketing mix tools

  • Unit 2. Consumer behaviour of sports activities.

  • Unit 3. Public relations: sponsorship and patronage.

  • Unit 4. Communication trends. New technologies.

  • Unit 5. Introduction to market research.

 

 

4. Academic activities

 

Participative master classes

Face-to-face. 40 hours. Presentation of the basic theoretical contents of the subject.

Practical classes in the classroom

Face-to-face. 20 hours. These practical classes are taught in coordination with the theory classes. They will be based on the resolution of problems and case studies. Certain exercises can be used to develop new aspects of knowledge that have not been the subject of previous explanations.

The teacher's role will be that of guide and moderator.

Study and personal work

Non-face-to-face activities. 86 hours.

Tutorials

Upon request of the student to solve the doubts, orient and guide the student in the realization of the practical cases and documents to be completed.

Assessment tests.

Face-to-face. 4 hours.

 

 

 

5. Assessment system

 

The evaluation of the subject for the two official calls will be carried out through a GLOBAL evaluation system.

This system consists of two parts:

PART 1) Final written test (A) to be taken on the official dates established by the Centre. It will have a total grade of 6 points (3 for each module). In this part, students must obtain a minimum of 2.5 points (1.25 for each module) to pass the subject.

PART 2) It will have a total grade of 4 points (2 for each module). It is possible to choose between two assessment systems:

  • Final written test (B) to be taken on the official dates established by the Centre. Students will have to solve one or two case studies per module, in which they will have to apply the contents seen during the term in the subject . In this case, the final grade will be the sum of the grades obtained in A and B.

  • Completion of a monographic work (C) throughout the semester carried out individually. It will consist of the presentation of a portfolio of activities proposed by each module that will contain the application of theoretical concepts to real cases.  The correct exposition of the objectives of the work, theoretical framework, sources of information used, quality of the content and structure, written presentation and, if applicable, oral defence will be evaluated. In this case, the final grade will be the sum of A and C.




Curso Académico: 2023/24

295 - Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

26340 - Organización y gestión del asociacionismo deportivo


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26340 - Organización y gestión del asociacionismo deportivo
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
295 - Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Créditos:
6.0
Curso:
4 y 3
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura tiene como objetivo general familiarizar al estudiante con la organización y gestión del asociacionismo deportivo a través del estudio de sus diferentes figuras, de las características de su gestión y de la legislación que las afecta, tanto en el ámbito nacional, autonómico e internacional. Realiza una aproximación a las distintas posibilidades de organización, gestión y marketing de las asociaciones deportivas.

Estos planteamientos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida al logro de las metas 4.3 y 4.4 del Objetivo 4, la meta 9.1 del Objetivo 9, y las metas 17.16 y 17.17 del Objetivo 17.

2. Resultados de aprendizaje

  • Capacidad para planificar, desarrollar y evaluar la realización de programas para la dirección y gestión de organizaciones, entidades, instalaciones y eventos deportivos.
  • Valorar la importancia del tejido asociativo para el desarrollo de los sistemas deportivos.
  • Distinguir las diferentes figuras jurídicas que conforman el tejido asociativo deportivo nacional y autonómico.
  • Conocer la normativa que regula la constitución y funcionamiento de las diferentes entidades asociativas deportivas.
  • Valorar la importancia de los recursos humanos en las asociaciones deportivas, desde el voluntariado al contrato profesional.
  • Conocer las principales herramientas de obtención de recursos y las diferentes fuentes de financiación en las asociaciones deportivas.
  • Reconocer la importancia de las nuevas tecnologías en la gestión de las asociaciones deportivas.
  • Reconoce las diferentes estructuras asociativas a nivel deportivo tanto del ámbito nacional, autonómico o internacional.

3. Programa de la asignatura

La asignatura se divide en dos módulos: Organización y Marketing.

Módulo I – Organización.

  • Tema 1. La constitución y el deporte.
  • Tema 2. Organización del sistema deportivo español.
  • Tema 3. Organización internacional del deporte.
  • Tema 4. Federaciones deportivas y ligas profesionales.
  • Tema 5. Clubes deportivos.

Módulo II – Marketing.

  • Tema 1. Introducción al marketing. Herramientas de marketing mix
  • Tema 2. Comportamiento del consumidor de actividades deportivas.
  • Tema 3. Relaciones públicas: patrocinio y mecenazgo.
  • Tema 4. Tendencias de comunicación. Nuevas tecnologías.
  • Tema 5. Introducción a la investigación de mercados.

4. Actividades académicas

Clases magistrales participativas

Presencial. 40 horas. Exposición de los contenidos teóricos básicos de la asignatura.

Clases prácticas en aula

Presencial. 20 horas. Estas clases prácticas se imparten coordinadas con las de teoría. Se basarán en la resolución de problemas y estudios de casos. Ciertos ejercicios pueden ser utilizados para desarrollar nuevos aspectos del conocimiento que no han sido objeto de explicaciones previas.

El papel del profesor será el de guía y moderador.

Estudio y trabajo personal

No presencial. 86 horas.

Tutorías

Apetición del alumno para resolver las dudas, orientar y guiar al estudiante en la realización de los casos prácticos y documentos que deben realizar.

Pruebas de evaluación

Presencial. 4 horas.

5. Sistema de evaluación

La evaluación de la asignatura para las dos convocatorias oficiales se realizará a través de un sistema de evaluación GLOBAL. Dicho sistema consta de dos partes:

PARTE 1) Prueba escrita final (A) a realizar en las fechas oficiales marcadas por el Centro. Tendrá una calificación total de 6 puntos (3 por cada módulo). En esta parte, el estudiantado deberá obtener un mínimo de 2,5 puntos (1,25 por cada módulo) para superar la asignatura.

PARTE 2) Tendrá una calificación total de 4 puntos (2 por cada módulo). Es posible elegir entre dos sistemas de evaluación:

  • Prueba escrita final (B) a realizar en las fechas oficiales marcadas por el Centro. El estudiantado deberá resolver uno o dos casos prácticos por módulo, en los que habrá que aplicar los contenidos vistos durante el curso en la asignatura. En este caso, la nota final será la suma de las obtenidas en A y B.
  • Realización de un trabajo monográfico (C) a lo largo del semestre realizado de forma individual. Consistirá en la presentación de un portafolio de actividades propuestas por cada módulo que contendrá la aplicación de conceptos teóricos a casos reales.  Se valorará la correcta exposición de los objetivos del trabajo, marco teórico, fuentes de información utilizadas, calidad del contenido y estructura, la presentación escrita y, si corresponde, la defensa oral. En este caso, la nota final será la suma de A y C.